4月的嘉興直面了疫情的席卷，社會(huì)動(dòng)態(tài)性感染、批發(fā)市場(chǎng)封閉、實(shí)體經(jīng)濟(jì)的下滑等不定因素為本就因?yàn)橐咔槎l(fā)愁的企業(yè)帶來更多的挑戰(zhàn)。嘉興市工商聯(lián)聯(lián)合嘉興市民營經(jīng)濟(jì)研究會(huì)組織專業(yè)老師開展系列【公益直播】，本次【公益直播】由嘉興派利咨詢、嘉興靈犀培訓(xùn)積極協(xié)辦。

      誠摯邀請(qǐng)大家在這樣的事態(tài)下，把握自身，參與直播學(xué)習(xí)，為企業(yè)的疫后大發(fā)展積蓄力量，為未來的大發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
    2022年5月6日下午15點(diǎn)，由嘉興市派利企業(yè)管理顧問有限公司高級(jí)顧問王海軍老師為大家?guī)怼都闻d市工商聯(lián) 強(qiáng)企工程云課堂第七講-增量?jī)r(jià)值考核——快速實(shí)現(xiàn)降本增效》。本課程系統(tǒng)的介紹傳統(tǒng)績(jī)效管理方式的劣勢(shì)，以及如何通過增量?jī)r(jià)值考核，引爆團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。
       績(jī)效管理，作為企業(yè)管理的有效“抓手”，是企業(yè)在運(yùn)營管理中繞不開的話題。然而，傳統(tǒng)的績(jī)效管理方式已然成了“雞肋”，企業(yè)該如何有效推進(jìn)績(jī)效管理，引爆團(tuán)隊(duì)動(dòng)力？

直  播  回  顧

      直播剛開始，王老師通過對(duì)課程主題的解讀，從目的、策略、方法去引出話題。對(duì)于引爆團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，王老師強(qiáng)調(diào)需要做好“兩把手”，“一把手”是相互博弈，“另一把手”是負(fù)重前行。針對(duì)增量?jī)r(jià)值激勵(lì)體系，王老師又分別從增量薪酬設(shè)計(jì)、增量?jī)r(jià)值考核兩個(gè)方向去進(jìn)行闡述。

       此外，王老師從傳統(tǒng)績(jī)效管理八大陷阱以及傳統(tǒng)績(jī)效考核的三大結(jié)果出發(fā)，結(jié)合企業(yè)案例，生動(dòng)形象的說明增量?jī)r(jià)值激勵(lì)的底層邏輯。案例中，王老師通過開源節(jié)流創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值，員工拿獎(jiǎng)金、企業(yè)獲利的解說，把企業(yè)原有的雇傭關(guān)系變成合伙人關(guān)系，將企業(yè)員工的思維模式由“過去為老板干”變成“為自己干”，深入分析了傳統(tǒng)薪酬結(jié)構(gòu)的誤區(qū)、增量薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的弊端。最后，王老師簡(jiǎn)析了傳統(tǒng)績(jī)效考核的陷阱和增量?jī)r(jià)值考核的原則，并說明了增量考核的實(shí)施步驟。
       一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，直播間的學(xué)員們積極提問，課堂學(xué)習(xí)氛圍好。王老師也耐心的為學(xué)員們答疑解惑。在直播的尾聲，王老師格外強(qiáng)調(diào)了要遵守增量?jī)r(jià)值激勵(lì)的八大原則（聚焦原則、梯度原則、分期原則、量化原則、協(xié)作原則、客戶原則、共識(shí)原則、平衡原則），并總結(jié)了增量?jī)r(jià)值考核三大核心價(jià)值（從降本增效到引爆團(tuán)隊(duì)最后到解放老板）。